DPR Soroti Darurat Kekerasan Seksual di Lingkungan Pendidikan

Jakarta, kameranusantara.id - Wakil Ketua DPR RI, Cucun Ahmad Syamsurijal, menilai Indonesia tengah berada dalam kondisi darurat kekerasan seksual di lingkungan pendidikan. Pernyataan itu disampaikan menyusul maraknya kasus pelecehan dan pencabulan yang terjadi di sekolah, perguruan tinggi, hingga pondok pesantren.

Menurut Cucun, kasus-kasus tersebut harus ditangani secara serius dengan langkah hukum yang tegas serta sistem pencegahan yang lebih kuat. Ia menegaskan, DPR akan melibatkan Komisi VIII dan Komisi X untuk memanggil kementerian serta lembaga terkait guna membahas solusi penanganan dan pencegahan kekerasan seksual di institusi pendidikan.

Sejumlah kasus yang menjadi sorotan antara lain dugaan pencabulan terhadap santriwati di sebuah pondok pesantren di Pati, Jawa Tengah, kasus dugaan pelecehan verbal di Fakultas Hukum UI, hingga dugaan kekerasan seksual terhadap santri laki-laki di pesantren di Ciawi, Jawa Barat.

Cucun menilai rentetan kasus tersebut menunjukkan perlunya sistem perlindungan yang lebih terukur, termasuk mekanisme peringatan dini dan pengawasan internal di lingkungan pendidikan.

Ia juga menekankan bahwa pembahasan tidak hanya fokus pada aspek pidana, tetapi turut menyasar tata kelola lembaga pendidikan, khususnya pesantren. Menurutnya, relasi kuat antara pengasuh dan santri serta sistem asrama tertutup membuat pesantren membutuhkan standar perlindungan yang lebih spesifik.

DPR, kata Cucun, akan meminta penjelasan terkait sistem pembinaan pesantren, pengawasan internal, hingga mekanisme pelaporan aman bagi santri yang menjadi korban atau saksi kekerasan seksual.

Selain itu, ia mendorong Kementerian Agama Republik Indonesia menyusun standar nasional perlindungan santri yang tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga menyentuh aspek keamanan dan perlindungan anak di lingkungan pendidikan keagamaan.

Menurutnya, penguatan pengawasan dan sanksi tegas bagi pelaku penting dilakukan agar tercipta efek jera sekaligus menjamin lingkungan pendidikan yang aman bagi seluruh peserta didik. (kls)